Особливості формування англомовної компетентності у монологічному мовленні у дорослих

Abstract

У статті розглянуто проблему формування англомовної компетентності у монологічному мовленні у дорослих студентів. Оскільки глобалізація змінює міжнародну комунікацію, володіння англійською мовою стає цінним активом для дорослих, які прагнуть просуватися по кар’єрних сходах, брати участь у міжкультурній взаємодії та бути в курсі останніх досягнень науки.