Формування професійно-мовленнєвої компетентності студентів медичного університету як запорука успішної медичної практики

Abstract

У статті обґрунтовано важливість культури професійного мовлення фахівця сфери охорони здоров’я для встановлення психологічного контакту та довірливих продуктивних відносин з пацієнтами та колегами. Розглянуто важливі складові, умови та принципи формування фахового мовлення в процесі вивчення спеціальних дисциплін в медичному університеті. Запропоновано різні підходи до визначення поняття «професійно-мовленнєва компетентність» та висвітлено важливість завдання формування професійно-мовленнєвої компетентності студентів медичного університету у процесі професійної підготовки.