Формування дискурсивної компетентності як актуальне завдання професійної підготовки студентів-медиків

Abstract

У статті обґрунтовано якісно нові вимоги до дискурсивної компетентності студентів-медиків. Запропоновано різні підходи до визначення поняття «дискурсивна компетентність». Висвітлено важливість завдання формування дискурсивної компетентності студентів-медиків у процесі професійної підготовки.