Спосіб визначення рівня психофізіологічної і психічної адаптації студентів, які навчаються у медичних вищих навчальних закладах

Abstract

Корисна модель відноситься до профілактичної медицини, зокрема до гігієни дітей, підлітків та молоді, може застосовуватися для оцінки рівня психофізіологічної і психічної адаптації студентів, які навчаються у медичних вищих навчальних закладах, є надзвичайно простим, високоінформативним та зручним у застосуванні підходом, який має високу профорієнтаційну значущість, дозволяє визначити особливості процесів формування психофізіологічних і психогігієнічних корелят професійної придатності організму студентів до успішного виконання професійної діяльності у медичній сфері.