Нові підходи до викладання патоморфології та біопсійно-секційного курсу в умовах модернізації медичної освіти

Abstract

Стаття присвячена новим підходам щодо вдосконаленню викладання патоморфології (ПФ) та біопсійносекційного курсу (БСК). Узагальнено принципи викладання ПФ та БСК на кафедрі патологічної анатомії. Проаналізовано окремі помилки у взаємодії лікарів-клініцистів з патологоанатомічної службою. Запропоновано інтеграцію навчальної, наукової і практичної діяльності медичних університетів та лікувально-профілактичних установ зі створенням навчально-науково-практичних об'єднань для покращення якості викладання ПФ та БСК.