Abstract:
Актуальність дослідження обґрунтована необхідністю визначення особистісних характеристик, які сприяють успішному освоєнню спеціальностей реабілітаційного профілю. Це обумовлено зростаючими вимогами до фахівців у галузі реабілітації, що потребують не лише високого рівня професійних знань і навичок, а й певних особистісних якостей, які забезпечують ефективну комунікацію з пацієнтами та їх родичами, стресостійкість, емпатію, відповідальність тощо.
Мета дослідження – виявити та проаналізувати особистісні характеристики, що впливають на успішне оволодіння спеціальностями реабілітаційного профілю.
Методи дослідження. Для досягнення поставленої мети використано методи психодіагностики, анкетування, тестування та статистичного аналізу отриманих даних. Дослідження проведено серед студентів реабілітаційного профілю, що навчаються у закладах вищої освіти.
Результати дослідження. Отримані дані свідчать, що найбільш значущими особистісними характеристиками для успішного освоєння спеціальностей реабілітаційного профілю є:
Емпатія – здатність до співпереживання та розуміння емоційного стану пацієнтів.
Комунікативні навички – вміння ефективно взаємодіяти з пацієнтами, їхніми родичами та колегами.
Стресостійкість – здатність зберігати емоційну рівновагу та працездатність у складних ситуаціях.
Відповідальність – усвідомлення важливості своєї професійної діяльності та її впливу на здоров’я пацієнтів.
Гнучкість мислення – здатність швидко адаптуватися до змін та знаходити оптимальні рішення у складних ситуаціях.
Висновки. Виявлені особистісні характеристики є важливими факторами успішного оволодіння спеціальностями реабілітаційного профілю. Формування та розвиток цих якостей у студентів має стати одним із пріоритетних завдань освітнього процесу.
