Abstract:
Усестороннім засобом збереження та зміцнення здоров’я людини вважається рухова підготовленість, яка в свою чергу є важливим результатом фізичного виховання студентської молоді та визначається за допомогою розробленої системи державних тестів. Однак, зважаючи на те, що в нашій країні йде повномасштабна війна, разом з кризисними явищами останніх років в соціально-економічній, політичній і культурній сферах суспільства, та враховуючи що й система фізичного виховання у закладах вищої освіти України переживає складний процес реформ, виникає досить багато запитань щодо особливостей підготовки здобувачів вищої освіти до тестування фізичної підготовленості, визначення динаміки та проведенні порівняльного аналізу відповідно до державних тестів і нормативів фізичної підготовленості населення України. У Вінницькому національному технічному університеті щорічно, згідно з тематичним планом науково-дослідної роботи 75 К1 «Моніторинг і оцінка фізичної підготовленості студентів 1-4 курсів ВНТУ», що виконується кафедрою фізичного виховання у межах робочого часу викладачів, впродовж 2020-2024 навчальних років було здійснено моніторинг та статистичну обробку результатів фізичної підготовленості здобувачів вищої освіти І-ІV курсів ВНТУ. У даній статті досліджено та проаналізовано динаміку показників рухової підготовленості й висвітлено особливості навчального процесу здобувачів освіти ВНТУ. Здійснено аналіз останніх досліджень і публікацій за даною темою. З допомогою методів математичної статистики визначено статичні критерії та здійснено порівняльний аналіз динаміки показників рухової підготовленості. Виявлено шляхи вдосконалення фізичної підготовленості здобувачів освіти ВНТУ під час навчання в університеті.
