Новітні методики викладання історії світової культури: інтеграція традиційних та цифрових технологій

Abstract

Стаття присвячена проблемі модернізації викладання історії світової культури в умовах розвитку цифрових технологій. Розглядається необхідність поєднання традиційних методів навчання з можливостями цифрових ресурсів для підвищення ефективності освітнього процесу. Описуються приклади використання мультимедійних презентацій, віртуальних екскурсій, онлайн-ресурсів та гейміфікації для залучення студентів до активного навчання та розвитку міждисциплінарного, аналітичного та критичного мислення. Наголошується на важливості інтеграції традиційних та цифрових технологій для створення динамічного, інтерактивного та ефективного навчального середовища, а також для розвитку цифрової грамотності студентів та можливості персоналізації навчання.