Академічна доброчесність у закладах вищої освіт: український і польський досвід

Abstract

Автори у статті акцентують увагу на явищах академічної доброчесності і недоброчесності, стан справ в Україні в царині становлення репутаційних інститутів та академічної доброчесності в освіті та ЗВО, аналізують польський досвід подібної роботи та налагодження українсько-польської співпраці з цього приводу