Метод корекції динамічного стереотипу при лікуванні порушень постави у дітей та підлітків

Abstract

Зростання патології хребта серед дітейта підлітків в останні роки стало актуальною медико-соціальною проблемою. Вперше виявлена патологія хребта у дітей вікової групи від 12 до 13 років, відповідно до звітів в країнах СНД з 1993 по 2000 рік, за даними І. А. Арьямова (1993) та І. В. Башкировської(2000), складає 95,3 %. В структурі захворювань переважають порушення постави, які сягають 51,3%, сколіози діагностують у 11,2% обстежених дітей. Активна розробка консервативних методик обумовлена необхідністю підвищення ефективності лікування на ранніх стадіях деформації хребта, оскільки існуючі методи консервативного лікування сколіозів 1-2 ступеня в 2-18% випадків не забезпечують позитивних результатів (І. І. Кон, 1974).