Abstract:
Представлений досвід використання інтерактивних методик під час викладання розділу «Організація та методика проведення гігієнічного навчання та виховання в організованих дитячих колективах» в Вінницькому національному медичному університеті, що дозволило підвищити якість навчання за рахунок об'ємного сприйняття проблеми та значно покращує комунікативні навички студентів.