Підвищення ефективності викладання розділу «Алергічні враження слизової оболонки порожнини рота у дітей» з використанням сучасних педагогічних технологій

Abstract

Представлений досвід використання інтерактивної методики під-час викладання розділу «Алергічні враження слизової оболонки порожнини рота у дітей», що дозволило підвищити якість навчання за рахунок об'ємного сприйняття проблеми й активної участі кожного студента в обговоренні поставленого завдання.