Шляхи підвищення мотивації до навчання іноземних студентів у медичному університеті

Abstract

Проведено аналіз психологічних аспектів підвищення мотивації до навчання іноземних студентів і напрямків діяльності для її активізації. Встановлено, що тематичний план лекцій і практичних занять для іноземних студентів повинен бути визначений з врахуванням міжнародних рекомендацій і використанням новітніх засобів навчання без перевантаження зайвою інформацією та матеріалом, що важко сприймається. Для підвищення рівня засвоєння практичних навичок перспективним є створення мережі сучасних, добре оснащених, університетських клінік.