• The relationship between homocysteine level and vitamins B12, B9 and B6 status in patients with chronic kidney disease 

  Shevchuk, Sergii V.; Postovitenko, Kateryna P.; Iliuk, Iryna A.; Bezsmertna, Halyna V.; Bezsmertnyi, Yurii O.; Kurylenko, Iryna V.; Biloshytska, Alina V.; Baranova, Iryna V. (2019)

  According to present knowledge, hyperhomocysteinemia is one of the risk factors of cardio-vascular pathology. Patients with chronic kidney disease are known to develop hyperhomocysteinemia more often than those in general ...
• Гістохімічне дослідження міокарда при моделюванні дисліпопротеїдемії 

  Шевчук, Т. І.; Хлєстова, С. С.; Васенко, Т. Б. (2019)

  При холестериновій дієті виникає стійка дисліпопротеїдемія, яка характеризується значним підвищенням рівня загального холестерину і ліпопротеїдів низької щільності, що є пошкоджуючим фактором ендотелію судин серця і ...
• Формування деонтологічної культури студентів вищих навчальних закладів у процесі соціально-виховної роботи 

  Хлєстова, С. С. (2011)

  У дисертаційному дослідженні визначено та теоретично обґрунтовано структурно-функціональну модель формування деонтологічної культури студентів вищих навчальних закладів у процесі соціально-виховної роботи: мету; ...
• Морфофункціональні особливості головного мозку при експериментальній дисліпопротеїдемії 

  Горбатюк, С. М. (2008)

  Дисертація присвячена вивченню морфофункціональних змін головного мозку при експериментальній дисліпопротеїдемії та за умов її фармакокорекції. Експериментальна дисліпопротеїдемія призводить до гіпоксії головного мозку ...
• Актуальність вивчення фармакогенетики у вищих медичних закладах 

  Шевчук, Т. І.; Шкарупа, В. М.; Спрут, О.В. (2019)

  Лікарські препарати потрапляють в організм людини різними шляхами як чужорідні агенти, вступають у складні взаємовідносини з різними структурами на всіх рівнях організації живого, починаючи з молекулярного і закінчуючи ...
• Значення міждисциплінарної інтеграції при викладанні медичної біології 

  Шевчук, Т. І.; Васенко, Т. Б.; Мусатова, К. В.; Спрут, О.В. (2018)

  Застосування таких методичних прийомів, як міжпредметна і внутрішньопредметна інтеграція в навчальному процесі підготовки майбутнього практичного лікаря дозволяють підняти його на якісно новий рівень клінічного мислення, ...
• Біохімічний метод антропогенетики як основа діагностики і профілактики спадкової патології 

  Шевчук, Т. І. (2019)

  Метою дослідження є аналіз та узагальнення даних про можливості та ефективність застосування біохімічного методу для діагностики і профілактики спадкової патології. Матеріали і методи. У роботі використано метод системного ...
• Організація навчального процесу на кафедрі медичної біології згідно нових робочих програм 

  Шевчук, Т. І.; Шкарупа, В. М.; Піскун, Р. П.; Горбатюк, С. М. (2018)

  Навчальна програма – це документ, який визначає місце і значення навчальної дисципліни в реалізації освітньо-професійної програми підготовки, її зміст, послідовність і організаційні форми вивчення, вимоги до знань і ...
• Проблеми професійної орієнтації студентів у вищій медичній школі 

  Шевчук, Т. І. (2018)

  Основними факторами, що визначають професійну орієнтацію студентів на початкових етапах навчання у медичному закладі, є удосконалення всіх ланок навчально-педагогічного процесу; викладач повинен вміти захопити студента ...
• Дослідження значення поліморфізму rs1107946 гена COL1A1 щодо розвитку міопії у дітей Подільського регіону України 

  Малачкова, Н. В.; Яценко, Д. А.; Людкевич, Г. П.; Шкарупа, В. М. (2019)

  Резюме. Серед механізмів патогенезу міопії важливе місце займають процеси, пов’язані з генетичними змінами структури і функції колагену. Колагенові волокна є найбільш численною складовою склери, на які припадає до 90 % ...
• Polymorphism of TGF-β1 (rs1800469) in children with different degrees of myopia 

  Malachkova, N.V.; Yatsenko, D.A.; Ljudkevich, G.P.; Shkarupa, V.M. (2018)

  Background: TGF-β is a key intrascleral mediator of extracellular matrix remodeling. Purpose: To investigate the pattern of allele frequency and genotype distribution for TGF-β1 gene rs1800469 among the Ukrainian ...
• Дослідження морфометричних показників короткозорості у дітей з недиференційованою дисплазією сполучної тканини 

  Малачкова, Н. В.; Яценко, Д. А.; Шкарупа, В. М. (2018)

  Аномалії рефракції, серед яких короткозорість займає провідне місце, відносяться до великих критеріїв діагностики недиференційованої форми синдрому дисплазії сполучної тканини (НДСТ) та можуть бути як єдиною ознакою синдрому, ...
• Реалізація європейських стандартів вищої освіти у Вінницькому національному університеті ім. М. І. Пирогова 

  Мороз, В. М.; Гумінський, Ю. Й.; Полеся, Т. Л.; Фоміна, Л. В.; Заїка, С. В. (2018)

  Мета роботи – висвітлити шляхи реалізації європейських стандартів вищої освіти у Вінницькому національному медичному університеті ім. М. І. Пирогова. Основна частина. Модернізація вищої освіти у світлі європейських ...
• Порівняльна характеристика структури серцевого мяза при моделюванні атеросклерозу у кролів та щурів 

  Гринчак, Н.М.; Піскун, Р. П.; Шевчук, Т. І.; Васенко, Т. Б. (2018)

  В даній роботі представлені результати біохімічних, мікроскопічних та мікроморфометричних досліджень серця щурів та кролів в нормі і при холестериновому атеросклерозі. Стан експериментального атеросклерозу моделювався на ...
• Визначення готовності майбутніх лікарів до виконання свого професійного обовязку під час навчання в університеті 

  Хлєстова, С. С. (2014)

  У статті досліджено готовність майбутніх лікарів до виконання свого професійного обов’язку під час навчання в університеті шляхом кoнтент-аналiзу навчальних планiв та прoграм вищих медичних навчальних закладiв та виявлення ...
• Сучасні інновації у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова та реалізація закону України "Про вищу освіту" 

  Мороз, В. М.; Гумінський, Ю. Й.; Фоміна, Л. В.; Полеся, Т. Л. (2016)

  На сучасному етапі відбувається інтеграція вищої освіти України в європейський освітній простір. Затверджений Закон України “Про вищу освіту” від 01.07.2014 р. передбачає впровадження сучасних європейських інноваційних ...
• Рішення проблемних питань при впровадженні основних положень ЄКТС у ВНМУ ім. М. І. Пирогова 

  Мороз, В. М.; Гумінський, Ю. Й.; Фоміна, Л. В.; Полеся, Т. Л. (2013)

  У зв’язку з європейською інтеграцією України та підписанням Болонської конвенції з 2005 року у вищих навчальних закладах запроваджена кредитно-модульна система навчання. З 2009 року для вищих навчальних закладів є обов’язковим ...
• Моніторинг якості освіти при впровадженні кредитно-модульної системи у ВНМУ ім. М. І. Пирогова 

  Мороз, В. М.; Гумінський, Ю. Й.; Фоміна, Л. В.; Полеся, Т. Л.; Тихолаз, В. О. (2014)

  У статті висвітлено моніторинг якості освіти при впровадженні кредитно-модульної системи у Вінницькому національному медичному університеті імені М. І. Пирогова.
• Імплементація закону України "Про вищу освіту" у Вінницькому національному медичному університеті ім. М. І. Пирогова: реалії та перспективи 

  Мороз, В. М.; Гумінський, Ю. Й.; Фоміна, Л. В.; Полеся, Т. Л. (2015)

  У світлі інтеграції вищої освіти України в Європейський освітній простір затверджений в новій редакції Закон України "Про вищу освіту" від 01.07.2014 року. Закон встановлює основні засади функціонування системи вищої освіти ...
• Досягнення та перспективи організації навчального процесу в контексті європейської інтеграції у ВНМУ ім. М. І. Пирогова 

  Мороз, В. М.; Гумінський, Ю. Й.; Фоміна, Л. В.; Полеся, Т. Л. (2014)

  З 2009 року для вищих навчальних закладів є обовязковим запровадження основних положень європейської кредитно-трансферної системи та її ключових документів. У звязку з коадаптацією національної системи освіти до вимог ...

Показати більше