Цифрова трансформація вищої медичної освіти

Abstract

В роботі розглядається необхідність цифрової трансформації викладання теоретичних та клінічних дисциплін у вищих медичних закладах. Пропонується створення дорадчих мереж методологічної цифрової трансформації, де всі радники повинні мати відповідні знання та компетенції не тільки в обсязі викладання предмету, а й у використанні сучасних технологій в рамках реалізації завдань викладача вищої медичної школи.