Особливості організації самостійної роботи студентів та методів контролю в умовах кредитно-модульної системи у вищих навчальних медичних закладах

Abstract

Стаття розкриває роль сучасних інформаційних технологій у навчанні та професійному розвитку фахівців. Аналіз використання технологічних новинок у навчанні студентів – медиків зробив можливим виділити слідуючі напрямки – навчання під керівництвом, самостійне навчання з електронними ресурсами, змішана форма навчання.