Формування професійної мовленнєвої компетентності майбутніх лікарів у процесі навчання латинської мови та медичної термінології

Тихолаз, С. І.

dc.contributor.author	Тихолаз, С. І.	uk
dc.date.accessioned	2018-05-23T08:56:45Z
dc.date.available	2018-05-23T08:56:45Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Тихолаз С. І. Формування професійної мовленнєвої компетентності майбутніх лікарів у процесі навчання латинської мови та медичної термінології: стаття / С. І. Тихолаз // Зб. матеріалів семінару-наради зав. однопрофільних кафедр іноземних та латинської мови ВМ(Ф)НЗ України «Активні методи викладання латинської та іноземних мов у вищих навчальних закладах МОЗ України на базі кафедри іноземних мов», Дніпровська медична академія, 6-7 жовтня 2016 р. - Дніпро, 2016. - С.92-94.	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/2557
dc.description.abstract	Формування мовленнєвої компетентності як важливої складової професійної готовності майбутніх лікарів в процесі вивчення курсу «Латинська мова і основи медичної термінології» розглядається з двох точок зору: з особистісної – як формування ціннісного ставлення до слова через роздуми над інформацією, закладеною в ньому, і співвіднесення її зі змістом медичної діяльності; з соціальної – цілеспрямоване використання слова як засобу забезпечення спадкоємності стародавніх культур, збереженої в медичній термінології, свідоме і грамотне користування невичерпною скарбницею латинської мови, коректне її вживання.	uk
dc.language.iso	uk_UA	uk
dc.publisher	Дніпро	uk
dc.subject	мовленнєва компетентність	uk
dc.subject	професійна готовність	uk
dc.subject	ціннісне ставлення до слова	uk
dc.subject	студентів суб'єктна позиція	uk
dc.subject	навчання проблемні методи	uk
dc.title	Формування професійної мовленнєвої компетентності майбутніх лікарів у процесі навчання латинської мови та медичної термінології	uk
dc.type	Article	en