Abstract:
Проведений в кінці 5 семестру модуль з хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії показав, що для покращення засвоєння студентами матеріалу програми «Хірургічна стоматологія та щелепно-лицева хірургія» необхідно, щоб лекції передували практичним заняттям, та більше потрібно проводити часу біля ліжка або стоматологічного крісла хворого, підвищувати мотивацію студентів до вивчення предмету.