Компетентнісний підхід у викладанні дисципліни «Гігієна дітей та підлітків»: формування професійних навичок і сучасні підходи до оцінювання

Abstract

Формування професійних і загальних компетентностей у процесі викладання дисципліни «Гігієна дітей та підлітків» є важливою складовою підготовки майбутніх лікарів. Використання сучасних методів контролю знань і практичних навичок сприяє підвищенню якості освітнього процесу, забезпечує практичну спрямованість навчання та відповідає вимогам компетентнісної парадигми медичної освіти. Подальші дослідження доцільно спрямувати на розроблення стандартизованих інструментів оцінювання результатів навчання з профілактичних дисциплін.