Показати скорочений опис матеріалу
| dc.contributor.author | Прилуцька, В. В. | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-23T14:04:00Z | |
| dc.date.available | 2026-02-23T14:04:00Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Прилуцька В. В. Адаптація та академічна успішність здобувачів освіти в умовах війни: вплив сімейної системи на формування навчальних результатів : кваліфікац. робота : спец. 053 «Психологія» / В. В. Прилуцька ; Вінниц. нац. мед. ун-т ім. М. І. Пирогова. – Вінниця, 2025. – 110 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/11538 | |
| dc.description.abstract | Повномасштабне розгортання бойових дій в Україні з 2022 року створило надзвичайно серйозні виклики для системи вищої освіти, які суттєво впливають на процеси адаптації та академічної успішності студентів. Закріплення дистанційного або змішаного формату навчання, постійні повітряні тривоги, вимушені переїзди, нестабільність інтернет-зв’язку та руйнування освітньої інфраструктури – це реальність в якій опинилась система вищої освіти, де студенти змушені навчатися та розвиватися. В таких умовах адаптація до освітнього середовища стає надзвичайно важливим механізмом. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk_UA_ | uk_UA |
| dc.subject | адаптаційні процеси | uk_UA |
| dc.subject | соціальні контакти | uk_UA |
| dc.subject | студенти | uk_UA |
| dc.title | Адаптація та академічна успішність здобувачів освіти в умовах війни: вплив сімейної системи на формування навчальних результатів | uk_UA |
| dc.type | Other | uk_UA |