Показати скорочений опис матеріалу
| dc.contributor.author | Бобело, В. С. | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-14T14:49:11Z | |
| dc.date.available | 2025-12-14T14:49:11Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | Бобело В. С. Роль самоконтролю в процесі удосконалення особистості студента / В. С. Бобело // Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища : ІІ навч.-метод. конф., 10 лютого 2021 р., Вінниця : тези доп. – Вінниця, 2021. – С. 23–24. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/11239 | |
| dc.description.abstract | У статті досліджується роль самоконтролю в процесі удосконалення особистості студента. Автор розглядає самоконтроль як важливий структурний компонент навчальної діяльності, який забезпечує якісне виконання діяльності на всіх її етапах. Підкреслюється, що самоконтроль виконує низку ключових функцій: перевірочно-порівняльну, діагностуючу, розвиваючу, виховну та навчальну. Автор зазначає, що саме завдяки самоконтролю формується здатність особистості досягати поставлених перед нею цілей. Зроблено висновок, що роль самоконтролю у процесі удосконалення особистості студента є фундаментальною. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk_UA_ | uk_UA |
| dc.publisher | ВНМУ ім. М. І. Пирогова | |
| dc.subject | самоконтроль | uk_UA |
| dc.subject | удосконалення особистості | uk_UA |
| dc.subject | студент | uk_UA |
| dc.subject | студенти | uk_UA |
| dc.subject | навчальна діяльність | uk_UA |
| dc.subject | функції самоконтролю | uk_UA |
| dc.subject | перевірочно-порівняльна функція | uk_UA |
| dc.subject | діагностуюча функція | uk_UA |
| dc.title | Роль самоконтролю в процесі удосконалення особистості студента | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |