Abstract:
У статті розглядаються педагогічні особливості впровадження методичних технологій керування навчальним процесом у вищих медичних навчальних закладах. Автори зазначають, що внму ім. м.і.пирогова здійснює потужні кроки у впровадженні інноваційних освітніх технологій, що відповідає основним пріоритетам реформування системи вищої освіти в україні. Наголошується на протиріччі між консервативними традиціями викладання та інноваційними пропозиціями щодо удосконалення сучасної університетської освіти. Автори підкреслюють гуманістичну парадигму сучасних технологій керування, яка визнає цінність, самодостатність та творчу здатність кожного учасника процесу. Важливою складовою керування є прозоре планування та усунення протиріч, що виникають між викладацьким складом та студентами. Одним зі шляхів подолання поточних проблем є підвищення прозорості управлінських рішень, чому сприяє введення електронного документообігу та розміщення навчальних матеріалів на сайтах кафедр.
