Scientific principles of prevention and correction of prenosiological changes in the mental health state of modern adolescents

Abstract

Негативний вплив епохи значних соціальних змін та несприятливої ​​соціально-економічної ситуації є руйнівним для дітей та підлітків. Сучасним учням доводиться сприймати та аналізувати набагато більший обсяг інформації, ніж раніше, а також займатися діяльністю, рівень складності якої з кожним роком зростає. Однак така динаміка зміни шкільного навантаження не завжди враховує особливості психічного та психофізіологічного розвитку людини, організм якої ще не повністю сформований [4, 5, 6, 7, 8].