Компетентністний підхід в організації навчання з латинської мови та медичної термінології

Гайдаєнко, О. Ф.; Денека, М. Т.

dc.contributor.author	Гайдаєнко, О. Ф.	uk_UA
dc.contributor.author	Денека, М. Т.	uk_UA
dc.date.accessioned	2025-05-26T14:01:15Z
dc.date.available	2025-05-26T14:01:15Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.citation	Гайдаєнко О. Ф. Компетентністний підхід в організації навчання з латинської мови та медичної термінології / О. Ф. Гайдаєнко, М. Т. Денека // Модернізація освітніх програм підготовки здобувачів вищої освіти відповідно до тенденцій розвитку українського і світового ринків праці : тези доп. навч.-метод. конф., Вінниця, 26 лют.2025 р. – Вінниця, 2025. – С. 49–51.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/9973	en
dc.description.abstract	В публікації розглядаються компетентністні характеристики рівня щодо навчання та/або професійної діяльності здобувачів освіти спеціальності 222 «Медицина» з дисципліни «Латинська мова та медична термінологія».	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA_	uk_UA
dc.publisher	ВНМУ ім. М. І. Пирогова	uk_UA
dc.subject	інтегральні компетентності	uk_UA
dc.subject	загальні компетентності	uk_UA
dc.subject	мотиваційний компонент	uk_UA
dc.subject	когнітивний компонент	uk_UA
dc.subject	діяльнісний компонент	uk_UA
dc.title	Компетентністний підхід в організації навчання з латинської мови та медичної термінології	uk_UA
dc.type	Thesis	en