Abstract:
В ході проведених досліджень здійснена психофізіографічна оцінка спеціальностей реабілітаційного профілю (лікар фізичної та реабілітаційної медицини, фізичний терапевт, ерготерапевт, асистент фізичного терапевта, асистент ерготерапевта) та визначена її роль у контексті забезпечення ефективної підготовки фахівців з реабілітації. Встановлено, що до числа професійно-важливих психофізіологічних функцій провідних спеціальностей реабілітаційного профілю, які визначають компоненті психофізіографії, слід віднести показники швидкості простої і диференційованої зоромоторної реакції, рівноваги і рухливості нервових процесів, витривалості нервової системи, сили процесів збудження і гальмування, а також стійкості до впливу явищ монотонії, характеристики гостроти зору, диференційованої світлової чутливості, об'єму полів зору, критичної частоти злиття світлових мимовільних і, отже, лабільності зорової сенсорної системи та властивості зорового сприйняття, характеристики диференційованої м'язово-суглобової чутливості, спритності і координації рухів пальців, координаційних рухів рук, поєднаної координації рухів рук і ніг, м'язової витривалості та м'язової сили рук, показників об'єму, переключення, розподілу, стійкості і концентрації уваги, смислового оперативного пам'яті, оперативного і практичного мислення та просторового уявлення.
