Психогігієнічна оцінка особливостей емоційного вигорання, астенічного і депресивного станів та агресивності студентів в умовах дистанційного (on-line) навчання

Abstract

Мета роботи полягала у здійсненні психогігієнічної оцінки особливостей поширення проявів емоційного вигорання, астенічного і депресивного станів та агресивності студентів в умовах застосування дистанційної (on-line) організації навчальної діяльності.