Дослідження процесів адаптації іноземних студентів першого курсу до навчання у вищій школі медичного фаху

Abstract

Проаналізовано результати психодіагностики адаптаційних процесів студентів-іноземців до навчання у вищій школі; доведено доцільність психологічної підтримки першокурсників з інших країн.