Особистісно-орієнтований підхід як необхідна умова підготовки іноземних студентів

Abstract

В статті висвітлюються проблеми особистісного-орієнтованого підходу, який є необхідною умовою підготовки іноземних студентів. Так, визначені поняття та завдання реалізації особистісно-орієнтованої моделі освіти. А також теоретично стверджується положення про те, що особистісно-орієнтований підхід є необхідним при роботі з іноземними студентами для того, щоб створити сприятливі умови для самореалізації кожного студента.