Перспективи вдосконалення методики формування практичних навичок у випускників медичного факультету університету на кафедрі оперативної хірургії та топографічної анатомії

Abstract

У статті обговорюються результати формування практичних навичок після створення циклу «клінічна анатомія та оперативна хірургія» для студентів 6 курсу медичного факультету. Висвітлений алгоритм проведення занять і методика оцінки 60 ступенем оволодіння певним навиком. Робиться висновок про ефективність запровадженого заходу та перспективним методом передачі навчальної інформації шляхом практичних дій. The article discusses the results of forming practical skills after the creation cycle «Clinical Anatomy and operative surgery» for the students of 6 year medical faculty. Algorithm highlighted the holding of classes and method of estimation of the degree of mastering a specific skill. Conclusion about the effectiveness of implemented the west and promising method of transfer of training information by means of practical actions.