Особливості викладання та способи оцінки знань, умінь і навиків у студентів-медиків, що навчаються на кафедрі фізіології за кредитно-модульною системою

Abstract

У статті проаналізована специфіка організації навчального процесу у студентів-медиків, що навчаються на кафедрі нормальної фізіології за кредитно - модульною системою. Подано форму проведення підсумкового модульного контролю. Висвітлено основні питання моніторингу якості освіти на кафедрі нормальної фізіології (за результатами модульного контролю №1)