Нова парадигма якості вищої освіти України та її вплив на медичну освіту

Abstract

Актуальність: Протягом багатьох десятиліть зміни в вищій освіти, особливо в медичній, не вирізнялися відповідними досягненням та чіткими результатами. Ми можемо спостерігати сильне незадоволення громадян України в якості надання медичних послуг, здобувачів щодо низької якості освіти та роботодавців через сумнівну якість підготовки майбутніх працездатних кадрів. Початком змін стала стратегія розвитку медичної освіти створена за підтримкою ВООЗу та швейцарських партнерів, але дієвість її виконання залишається під сумнівом. Наразі відбувся перезапуск Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти та зміни до Закону України «Про вищу освіту», що поставили конкретні мотиватори (ультиматуми) закладам вищої медичної освіти до зміни парадигм.