Імплементація принципів доброчесності в освітнє середовище закладів вищої медичної освіти

Abstract

Стаття присвячена проблемі імплементації принципів академічної доброчесності в освітнє середовище закладів вищої медичної освіти в контексті євроінтеграційних процесів. Розглядається важливість академічної доброчесності для підвищення якості вищої освіти, конкурентоспроможності випускників та визнання дипломів на європейському і світовому рівнях. Автори наголошують на необхідності формування культури доброчесності, інформування здобувачів освіти про її принципи та надання допомоги в дотриманні цих принципів у навчальній та науковій діяльності.