Діагностика порушень постави у дітей методом комп’ютерної фотометрії

Abstract

Актуальність теми. Літературні та статистичні дані свідчать, що рівень захворюваності дітей в Україні залишається високим. Зокрема у структурі поширеності захворювань дітей, хвороби кістково-м’язової системи та сполучної тканини посідають п’яте місце, а порушення постави та сколіоз у дітей шкільного віку залишається найбільш актуальною проблемою. Метою дослідження є перевірити ефективність методу комп’ютерної фотометрії для діагностики порушень постави у дітей шкільного віку з різним рівнем рухової активності. Методологія дослідження. Для вдосконалення динамічного контролю за станом постави, підвищення об’єктивізації дослідження, скорочення часу обстеження та спрощення статистичної обробки матеріалу нами було використано програмний комплекс діагностики порушень постави за методикою комп’ютерної фотометрії. Результати. Встановлено, що порушення постави фіксуються у 25% обстежених дітей шкільного віку. Найчастіше порушення постави спостерігається віці 10-13 років, при цьому у дівчат вони реєструвались на 10% частіше ніж у хлопців. Заняття спортом автоматично не гарантує формування правильної постави. У дітей-спортсменів реєструються більш виражені показники асиметрії кутових антропометричних параметрів, як результат асиметричного розподілу навантаження на м’язи спини. Діти, які не займаються у спортивних секціях виявились більш схильні до розвитку кіфотичної постави. Висновки. Як засіб інструментальної діагностики, метод комп’ютерної фотометрії має високий рівень інформативності та достовірності, дозволяє максимально об’єктивувати дані і є ефективним, щодо виявлення порушень постави, як при скринінгових так і масових обстеженнях.