Особливості викладання латинської мови для студентів нефілологічних спеціальностей

Михайлюк, Г.Т.; Бондар, Н.В.

dc.contributor.author	Михайлюк, Г.Т.
dc.contributor.author	Бондар, Н.В.
dc.date.accessioned	2025-03-07T14:11:30Z
dc.date.available	2025-03-07T14:11:30Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Галина Михайлюк, Наталія Бондар. Особливості викладання латинської мови для студентів нефілологічних спеціальностей / Г.Т. Михайлюк, Н.В. Бондар // Актуальні питання гуманітарних наук. – 2024. – Випуск 72, том 2. – С. 199-203.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/7103
dc.description.abstract	Стаття відкриває дискусію про методи та стратегії, які можуть бути ефективними для навчання латинської мови серед цільової аудиторії, яка може мати обмежений досвід у вивченні мови або має високі вимоги до спеціалізованої термінології. Особливу увагу приділено дослідженні ефективних підходів та методів викладання латини студентам-медикам. Стаття може бути корисною для викладачів, що працюють зі студентами нефілологічних спеціальностей, які стикаються з викладанням латинської мови як складової частини їх освітньої програми. Вона також може зацікавити студентів, які шукають підходи до ефективного вивчення латинської мови у контексті своєї професійної підготовки.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA_	uk_UA
dc.subject	інтерактивні методи навчання	uk_UA
dc.subject	латинська мова	uk_UA
dc.subject	медична термінологія	uk_UA
dc.subject	спеціалізована термінологія	uk_UA
dc.subject	термінологічні елементи	uk_UA
dc.title	Особливості викладання латинської мови для студентів нефілологічних спеціальностей	uk_UA
dc.title.alternative	Peculiarities of teaching Latin for students of non-philological specialties	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA