Статеві особливості зв’язків комп’ютерно-томографічних вертикальних розмірів анатомічних структур поперекового відділу хребта з антропо-соматотипологічними параметрами у представників юнацького віку

Волощук, Н.І.; Пашинська, О.С.; Іваниця, А.О.; Таран, І.В.

Статеві особливості зв’язків комп’ютерно-томографічних вертикальних розмірів анатомічних структур поперекового відділу хребта з антропо-соматотипологічними параметрами у представників юнацького віку

dc.contributor.author	Волощук, Н.І.
dc.contributor.author	Пашинська, О.С.
dc.contributor.author	Іваниця, А.О.
dc.contributor.author	Таран, І.В.
dc.date.accessioned	2025-03-06T19:03:38Z
dc.date.available	2025-03-06T19:03:38Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Волощук Н.І. Міждисциплінарна інтеграція як фактор удосконалення викладання фармакології у медичному виші / Н.І. Волощук, О.С. Пашинська, А.О. Іваниця, І.В. Таран // Медична освіта. - 2016. - № 4. - С. 8-11.	uk_UA
dc.identifier.other	https://doi.org/10.11603/me.2414-5998.2016.4.7298
dc.identifier.uri	https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/7044
dc.description.abstract	У статті розглянуті роль та місце міждисциплінарної інтеграції як фактора удосконалення викладання на кафедрі фармакології Вінницького національного медичного університету ім. М. І. Пирогова. Міждисциплінарні зв’язки допо-магають доповнити зміст однієї дисципліни знаннями з іншої, об’єднують їх і забезпечують формування професійно важливих вмінь та навичок. Застосування міждисциплінарних технологій підготовки лікаря дозволяє підняти його на якісно новий рівень клінічного мислення, здатного комплексно вирішувати завдання медичної практики на основі широкого інтегрування даних різноманітних дисциплін.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA_	uk_UA
dc.publisher	Медична освіта	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	4;
dc.title	Статеві особливості зв’язків комп’ютерно-томографічних вертикальних розмірів анатомічних структур поперекового відділу хребта з антропо-соматотипологічними параметрами у представників юнацького віку	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA