Розвиток філософії освіти в Україні

Abstract

В своїй праці автор аналізує ретроспективу, сучасність і робить припущення щодо перспективи розвитку філософії освіти в Україні, акцентує увагу на пропозиціях впровадження синергетичної парадигми, застосування якої розкриває значні можливості для створення інноваційної освітньої системи, яка заснована на синтетичній концепції "руху на випередження",