Порівняльна оцінка функціонального стану школярів в процесі роботи з підручниками на електронних та паперових носіях

Полька, Н. С.; Яцковська, Н. Я.; Платонова, А. Г.; Джурінська, С. М.; Шкарбан, К. С.; Малачкова, Н. В.

dc.contributor.author	Полька, Н. С.	uk
dc.contributor.author	Яцковська, Н. Я.	uk
dc.contributor.author	Платонова, А. Г.	uk
dc.contributor.author	Джурінська, С. М.	uk
dc.contributor.author	Шкарбан, К. С.	uk
dc.contributor.author	Малачкова, Н. В.	uk
dc.date.accessioned	2017-06-02T15:37:31Z
dc.date.available	2017-06-02T15:37:31Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Порівняльна оцінка функціонального стану школярів в процесі роботи з підручниками на електронних та паперових носіях / Н. С. Полька, Н. Я. Яцковська, А. Г. Платонова [та ін.] // Гігієна населених місць. – 2011. – № 58. – С. 310-315.	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/674
dc.description.abstract	Порівняльний аналіз ступеня впливу візуального навантаження, яке створює робота з підручниками на паперових та електронних носіях, на функціональний стан зорового аналізатору показав, що значення основних досліджуваних офтальмологічних показників в процесі роботи з підручниками (паперовим і електронним) не зазнали суттєвих змін і знаходились в межах фізіологічної норми для дітей даних вікових груп. Відсутність достовірних змін у значеннях офтальмологічних показників свідчить, що процес читання, як підручників на паперових носіях, так і за допомогою електронного пристрою «РосketВооk», не викликає погіршення функціонального стану зорового аналізатора дітей.	uk
dc.language.iso	uk_UA	uk
dc.publisher	Інститут гігієни та мед. екології ім. О. М. Марзєєва НАМН України	uk
dc.subject	електронний підручник	uk
dc.subject	школярів функціональний стан	uk
dc.subject	електронний пристрій «РосketВооk»	uk
dc.subject	підручник паперовий	uk
dc.subject	зоровий аналізатор	uk
dc.title	Порівняльна оцінка функціонального стану школярів в процесі роботи з підручниками на електронних та паперових носіях	uk
dc.title.alternative	Сравнительная оценка функционального состояния школьников в процессе работы с учебниками на электронных и бумажных носителях	ru
dc.title.alternative	Comparative assessment of the functional state of schoolchildren in the process of the work with the manuals on electronic and paper carriers	en
dc.type	Article	en