В тезах дано характеристику компетентнісному підходу до формування фахівців у вищих навчальних закладах медичної освіти, означено шляхи формування у студентів знання фахових економічних термінів.
В тезах викладено бачення взаємозв'язку економічних проблем і перспектив освіти в медичній сфері, визначено недоліки вітчизняної вищої школи на сучасному етапі.