Підходи організації педагогічного процесу для формування компетентнісних навичок у студента

Шінкарук-Диковицька, М. М.; Алексєєнко, Н. С.; Пилипюк, О. Ю.; Ваховський, В. В.; Філімонова, С. О.

Домівка
→
Кафедра терапевтичної стоматології
→
Наукові публікації каф. терапевтичної стоматології
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Шінкарук-Диковицька, М. М.	uk
dc.contributor.author	Алексєєнко, Н. С.	uk
dc.contributor.author	Пилипюк, О. Ю.	uk
dc.contributor.author	Ваховський, В. В.	uk
dc.contributor.author	Філімонова, С. О.	uk
dc.date.accessioned	2023-03-13T10:13:59Z
dc.date.available	2023-03-13T10:13:59Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Підходи організації педагогічного процесу для формування компетентнісних навичок у студента / М. М. Шінкарук-Диковицька, Н. С. Алексєєнко, Пилипюк, О. Ю. [та ін.] // Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища : матеріали навч.-метод. конф., 12 лют. 2020 р., Вінниця. – Вінниця, 2020. – С. 238–239.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/6083
dc.description.abstract	Відомо, що інтеграція є складним соціально-економічним процесом кооперації європейських держав, що має на меті створення, шляхом масштабних внутрішніх перетворень, умов для входження до єдності європейських цивілізованих країн. Однак, приєднання України в культурне світове співдружжя неможливе без реформи національної системи вищої освіти, спрямованої на збереження мобільності, універсальності українського випускника, сприяння працевлаштуванню випускників на внутрішньому та зовнішньому ринках праці в умовах високої конкуренції.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA_	uk_UA
dc.publisher	ВНМУ ім. М. І. Пирогова	uk_UA
dc.subject	студента навички	uk_UA
dc.subject	освіта	uk_UA
dc.subject	освітній процес	uk_UA
dc.title	Підходи організації педагогічного процесу для формування компетентнісних навичок у студента	uk_UA
dc.type	Thesis	en