Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Коньков, Д. Г. | uk |
dc.contributor.author | Кливак, В. В. | uk |
dc.contributor.author | Байда, Л. С. | uk |
dc.date.accessioned | 2023-01-30T12:55:07Z | |
dc.date.available | 2023-01-30T12:55:07Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.citation | Коньков Д. Г. Гібридна симуляція як ідеальне відображення інтеграції стандартизованого пацієнта та високотехнологічних тренажерів / Д. Г. Коньков, В. В. Кливак, Л. С. Байда // Безперервний професійний розвиток лікарів та провізорів на сучасному етапі : зб. матеріалів наук.-практ. конф. з міжнар. участю. - Київ, 2022. - С. 26-33. | uk_UA |
dc.identifier.issn | УДК 614.25:615.1:378.22.001.73 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/6028 | |
dc.description.abstract | Гібридна симуляція, що використовує технологію переносних пристроїв, інтегровану з акторами-людьми (стандартизовані пацієнти), може представляти економічно ефективну альтернативу сценаріям високоточного симуляційного навчання. Наше дослідження показує, що гібридна симуляція може бути настільки ж ефективною, як і високоякісні симулятори в певних сценаріях навчання, водночас забезпечуючи чудовий навчальний контекст для покращення взаємодії між студентами, курсантами, пацієнтами та медичним персоналом, і для кращого занурення курсантів в почуття та емоції клінічного сценарію. Багатьом навчальним закладам охорони здоров’я не вистачає фінансових коштів для придбання високотехнологічних симуляторів пацієнтів. Як наслідок, викладачам і персоналу часто доводиться імпровізувати рішення для навчання на основі симуляції, використовуючи наявне обладнання в поєднанні з додатковими, іноді нестандартними, матеріалами. Такий підхід може поставити студентів, які закінчили ці навчальні заклади, у невигідне становище порівняно з тими студентами, які відвідують більш заможні навчальні заклади з сучасним обладнанням для медичної симуляції. Гібридний підхід до симуляції може надати коледжам і університетам з обмеженим бюджетом більш доступний варіант симуляції, водночас забезпечуючи більш ефективний досвід навчання. | uk_UA |
dc.language.iso | uk_UA_ | uk_UA |
dc.subject | гібридна симуляція | uk_UA |
dc.subject | високотехнологічний тренажер | uk_UA |
dc.subject | стандартизований пацієнт | uk_UA |
dc.subject | симуляційна медицина | uk_UA |
dc.subject | медична освіта | uk_UA |
dc.title | Гібридна симуляція як ідеальне відображення інтеграції стандартизованого пацієнта та високотехнологічних тренажерів | uk_UA |
dc.type | Article | en |