Роль тестового контролю в оцінюванні знань студентів

Фоміна, Н. С.; Фомін, О. О.

dc.contributor.author	Фоміна, Н. С.	uk
dc.contributor.author	Фомін, О. О.	uk
dc.date.accessioned	2021-03-23T10:54:27Z
dc.date.available	2021-03-23T10:54:27Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Фомін Н. С. Роль тестового контролю в оцінюванні знань студентів / H. C. Фоміна, О. О. Фомін // Підготовка медичних кадрів у сучасних умовах реформи системи охорони здоров’я України : тези доп. навч.- метод. конф., 15 лют. 2017 р. - Вінниця, 2017.- С. 194-195.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/5189
dc.description.abstract	Стратегічна мета реформи вищої медичної освіти полягає у підвищені конкурентоспроможності української медичної школи на етапі її входження до загальноєвропейського простору. Використання професійно-орієнтованих тестових методик є однією з ланок оцінки рівня знань. Тестові завдання у структурі навчальних дисциплін дозволяють реалізовувати нові аспекти навчання. Тестові завдання спрямовуємо на формування компетентності студентів до аналізу інформації та її аргументованого відбору, стимулювання інтелектуальної діяльності та пізнавальної активності студентів. Тестові завдання сприяють розвитку творчого мислення, необхідного для майбутньої професійної діяльності.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA_	uk_UA
dc.subject	студенти	uk_UA
dc.subject	тестове опитування	uk_UA
dc.title	Роль тестового контролю в оцінюванні знань студентів	uk_UA
dc.type	Article	en