Особливості викладання пропедевтики дитячої терапевтичної стоматології в умовах приєднання до Болонського процесу

Попова, О. І.

Домівка
→
Кафедра стоматології дитячого віку
→
Наукові публікації каф. стоматології дитячого віку
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Попова, О. І.	uk
dc.date.accessioned	2017-03-09T10:49:57Z
dc.date.available	2017-03-09T10:49:57Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Попова О. І. Особливості викладання пропедевтики дитячої терапевтичної стоматології в умовах приєднання до Болонського процесу / О. І. Попова // Проблеми екології та медицини. – 2011. - Т. 15, № 3/4. – С. 130-131.	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/496
dc.description.abstract	Дитяча терапевтична стоматологія є провідним розділом стоматології дитячого віку, оскільки головне місце в ній займають питання лікування основних стоматологічних захворювань – карієсу та його ускладнень, захворювань пародонту та слизової оболонки порожнини рота. Пропедевтика дитячої терапевтичної стоматології є початковою дисципліною, що надає студентам базові знання для подальшого переходу до вивчення предмету в умовах клініки.	uk
dc.language.iso	uk_UA	uk
dc.relation.ispartof	Проблеми екології та медицини. Т. 15, № 3/4 : 130-131	uk
dc.subject	пропедевтика дитячої стоматології	uk
dc.subject	навчальний процес	uk
dc.subject	Болонський процес	uk
dc.title	Особливості викладання пропедевтики дитячої терапевтичної стоматології в умовах приєднання до Болонського процесу	uk
dc.type	Thesis	en