Концепція викладання дитячої хірургічної стоматології за методикою «мозкового штурму»

Ісакова, Н. М.

Домівка
→
Кафедра стоматології дитячого віку
→
Наукові публікації каф. стоматології дитячого віку
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Ісакова, Н. М.	uk
dc.date.accessioned	2017-03-03T09:04:55Z
dc.date.available	2017-03-03T09:04:55Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Ісакова Н. М. Концепція викладання дитячої хірургічної стоматології за методикою «мозкового штурму» / Н. М. Ісакова // Навч.-метод. конф. "Шляхи удосконалення навчального процесу і необхідність впровадження нових підходів у роботі кафедр медичного університету в сучасних умовах", (Вінниця, 26 лют. 2014 р.) : тези доп. - Вінниця, 2014. – С. 101-102.	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/462
dc.description.abstract	Метод передбачає продукування нових креативних ідей і полягає в тому, що процес висування ідеї відокремлений від процесу критичної оцінки та відбору.	uk
dc.language.iso	uk_UA	uk
dc.relation.ispartof	Матеріали конференції "Шляхи удосконалення навчального процесу і необхідність впровадження нових підходів у роботі кафедр медичного університету в сучасних умовах" : 101-102	uk
dc.subject	учбовий процес	uk
dc.subject	мозковий штурм	uk
dc.subject	дитяча хірургічна стоматологія	uk
dc.title	Концепція викладання дитячої хірургічної стоматології за методикою «мозкового штурму»	uk
dc.type	Thesis	en