Здоров'язберігаючі компетенції школярів та особливості їх змін в динаміці останніх десятиліть

Abstract

Отже, наведені приклади свідчать про якісні зміни у обсязі знань підлітків про окремі питання збереження здоров’я, часткові зміни у їх ставленні до ризикованих форм поведінки, а також вказують на те, що підлітків, передусім, цікавить інформація про здоровий спосіб життя та шляхи забезпечення власної фізичної привабливості, а не негативні повідомлення про фактори ризику.