До питання етики взаємовідносин викладача і студентів в екстремальних умовах

Abstract

У статті розглядається етика взаємовідносин викладача і студентів в умовах сучасної вищої медичної освіти, особливо в контексті дистанційного навчання. Автори наголошують на необхідності дотримання принципів академічної доброчесності та формуванні атмосфери довіри між викладачем і здобувачами. Зазначається, що використання цифрових технологій і дистанційних платформ вносить корективи в комунікацію, але не скасовує базових етичних норм. Підкреслюється, що високий рівень етики та гуманізму у взаємовідносинах є важливим елементом формування особистості майбутнього медичного фахівця, який здатен долати перешкоди і мати глибоку віру в гуманізм медичної професії.