Сучасні підходи до методики викладання іноземної мови в медичному зво: досвід кембріджського університету

Abstract

Згідно з методикою ESP, основною метою вивчення англійської мови в медичному університеті має бути підготовка студентів до певних ситуацій у їхній професійній комунікації, таких як огляд пацієнта, ведення історії хвороби англійською мовою, обговорення різних питань, пов'язаних із наданням відповідної медичної допомоги. В ході розробки ефективного курсу насамперед потрібно враховувати ситуації реальної професійної комунікації з пацієнтами та колегами із залученням «галузевого лексикону», що містить медичні терміни, професіоналізми та жаргонізми.