Навчальний стрес та особливості змін провідних особливостей особистості сучасних студентів: психофізіологічна оцінка, психогігієнічні аспекти

Сергета, І.В.; Серебреннікова, О.А.; Макаров, С.Ю.; Браткова, О.Ю.; Лукіна, Н.Ю.

dc.contributor.author	Сергета, І.В.
dc.contributor.author	Серебреннікова, О.А.
dc.contributor.author	Макаров, С.Ю.
dc.contributor.author	Браткова, О.Ю.
dc.contributor.author	Лукіна, Н.Ю.
dc.date.accessioned	2025-03-29T17:38:15Z
dc.date.available	2025-03-29T17:38:15Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Навчальний стрес та особливості змін провідних особливостей особистості сучасних студентів: психофізіологічна оцінка, психогігієнічні аспекти / Сергета І.В., Серебреннікова О.А., Макаров С.Ю. та ін.// Екологічні та гігієнічні проблеми сфери життєдіяльності людини : матеріали науково-практичної конференції з міжнародною участю, - Київ, 2021 року. — С. 160 —161.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/9286
dc.language.iso	uk_UA_	uk_UA
dc.title	Навчальний стрес та особливості змін провідних особливостей особистості сучасних студентів: психофізіологічна оцінка, психогігієнічні аспекти	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA