Реформа вищої освіти в Україні і трансформації її змісту

Abstract

Стаття присвячена проблемам реформування вищої освіти в Україні. В ній розглядаються перепони на шляху реформ, а також проблеми, розв'язання яких є необхідним для подальшого розвитку вищої освіти. Особлива увага приділяється формуванню нових стандартів освітніх програм і методик підготовки фахівців, зокрема, у викладанні філософії та соціогуманітарних дисциплін. Автори наголошують на необхідності філософсько-когнітологічного опрацювання знань, що транслюються у вищій школі, та пропонують шляхи підвищення ефективності навчання.