Досвід впровадження дистанційної форми навчання у Вінницькому національному медичному університеті ім. М. І. Пирогова

Буркот, В. М.; Крижановська, А. В.; Кордон, Ю. В.; Осадчук, Н. І.

dc.contributor.author	Буркот, В. М.	uk_UA
dc.contributor.author	Крижановська, А. В.	uk_UA
dc.contributor.author	Кордон, Ю. В.	uk_UA
dc.contributor.author	Осадчук, Н. І.	uk_UA
dc.date.accessioned	2025-03-18T14:27:50Z
dc.date.available	2025-03-18T14:27:50Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Досвід впровадження дистанційної форми навчання у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І. Пирогова / В. М. Буркот, А. В. Крижановська, Ю. В. Кордон, Н. І. Осадчук // Modern problems of science, education and society : proceedings of VIII International scientific and practical conference, Kyiv, Ukraine 9-11 Oct. 2023. – Kyiv, 2023. – С. 493–496.	uk_UA, en
dc.identifier.uri	https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/7961	en
dc.description.abstract	Без сумніву, пандемія COVID-19 призвела до суттєвих змін у всіх сферах життєдіяльності людини та в освіті зокрема. Так, навесні 2020 року як закордонні, так і українські навчальні заклади були змушені терміново впроваджувати дистанційну форму навчання як єдино можливу у зв’язку з введенням жорстких карантинних обмежувальних заходів, що передбачали самоізоляцію громадян. Під дистанційним навчанням розуміють таку форму організації і реалізації навчально-виховного процесу, за якою його учасники (об’єкт і суб’єкт навчання) здійснюють навчальну взаємодію переважно на відстані, тобто екстериторіально, що не передбачає безпосередню навчальну взаємодію учасників віч-на-віч. Іншими словами, це процес, при якому учасники територіально перебувають за межами можливої безпосередньої навчання взаємодії і їх особиста присутність у процесі навчання в певних учбових приміщеннях навчального закладу не є обов’язковою.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA_	uk_UA
dc.title	Досвід впровадження дистанційної форми навчання у Вінницькому національному медичному університеті ім. М. І. Пирогова	uk_UA
dc.type	Thesis	en