Сучасна динаміка росту знань: діалогічність осмислення

Вихованець, З. С.; Лукашук, М. А.

dc.contributor.author	Вихованець, З. С.
dc.contributor.author	Лукашук, М. А.
dc.date.accessioned	2025-03-18T11:13:27Z
dc.date.available	2025-03-18T11:13:27Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Вихованець З. С. Сучасна динаміка росту знань: діалогічність осмислення / З. С. Вихованець, М. А. Лукашук // Вісник НАУ. Серія: Філософія. Культурологія. – 2020. – Вип. 1 (31). – К.: НАУ, 2020. – С. 47–52.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/7897
dc.description.abstract	У статті подана тематика трансформаційної природи сучасних знань як багатовимірний вияв соціальної реальності завдяки описовій та нормативно-ціннісній ідентифікації. Вони є складовими загальної дії механізму осмислення дійсності, а сам механізм функціонує виключно завдяки діалогічному характеру взаємодії дискретно-дискурсивної та образно-цілісної підсистем. Запропоновано аналіз процесу перетворення неповного знання на необхідно-істинне твердження за допомогою двох взаємозалежних диференційованих підходів. Зазначена динаміка осмислення відтворюється у процесі накопичення і розвитку наукового знання, а також у практиці співвідношенні чуттєвого та раціонального, емпіричного та теоретичного рівнів пізнання.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA_	uk_UA
dc.publisher	Вісник НАУ, Київ	uk_UA
dc.subject	людина, пізнання, сучасна система знань, раціональність, дійсність, моделі діалогічних практик, ідентифікація	uk_UA
dc.title	Сучасна динаміка росту знань: діалогічність осмислення	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA